تاثیر روش ایده جویی اسکمپر بر تفکر خلاق دانشجویان دختر رشته های فنی و مهندسی دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 90-91

نام خانوادگی دانشجو: کلوانی نام: ناهید عنوان پایان نامه: تاثیر روش ایده جویی اسکمپر بر تفکر خلاق دانشجویان دختر رشته های فنی ومهندسی دانشگاه تبریز استاد راهنما: دکتر رحیم بدری گرگری مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد رشته: علوم تربیتی گرایش: روانشناسی تربیتی دانشگاه: دانشگاه تبریز دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی تاریخ فارغ التحصیلی:18/6/1391 تعداد صفحه: 123 کلید واژه: تکنیک ایده جویی اسکمپر، تفکر خلاق چکیده یکی از وی‍ژگی های ممتاز تفکر آدمی آفرینندگی یا خلاقیت است. در سالهایی اخیر هم در مراکز پژوهشی و هم در محافل تربیتی مفهوم خلاقیت و ویژگی های فرد خلاق فراوان مورد بحث قرار گرفته است. بی تردید خلاقیت یکی از مهم ترین هدف های آموزش و پرورش به شمار می آید. بر این اساس در این تحقیق هدف اصلی تعیین تاثیر تکنیک ایده جویی اسکمپر بر تفکر خلاق دانشجویان دختر رشته های فنی-مهندسی می باشد. روش تحقیق در این مطالعه روش آزمایشی بود. جامعه آماری در تحقیق مورد نظر شامل کلیه دانشجویان دختر رشته های فنی-مهندسی که تعدادشان 1070 نفر بود که از این تعداد 60 نفر به صورت داوطلبانه انتخاب شد)30نفر گروه آزمایش، 30 نفر گروه کنترل). ابزار پ‍ژوهش در تحقیق مورد نظر آزمون خلاقیت تورنس بوده است. نتایج پژوهش با استفاده از روش تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش بیانگر آن است که با استفاده از آموزش تکنیک ایده جویی اسکمپر میزان مولفه های خلاقیت (سیالی، انعطاف-پذیری، ابتکار و بسط) دانشجویان دختر به صورت قابل توجهی افزایش یافت بنابراین تکنیک خلاقیت اسکمپر موثر بود.